1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语口语

小学语文口语交际情境创设与跨文化理解能力的培养论文.docx

小学语文口语交际情境创设与跨文化理解能力的培养论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学语文口语交际情境创设与跨文化理解能力的培养论文

    摘要：本文旨在探讨小学语文口语交际情境创设与跨文化理解能力的培养策略。通过分析当前教育背景下小学语文口语交际教学的现状，提出创设真实、生动、有趣的口语交际情境，以及培养跨文化理解能力的重要性。本文将从实际教学案例出发，阐述具体的教学方法与策略。

    关键词：小学语文，口语交际，情境创设，跨文化理解能力

    一、引言

    （一）小学语文口语交际情境创设的重要性

    1.提高学生的口语表达能力

    在当今社会，口语表达能力已成为人们日常生活和工作中不可或缺的基本技能。小学语文口语交际情境创设，有助于学生在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力，使他们更加自信地与他人交流

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >