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基于野外考察的高中地理教学策略与效果评价研究论文.docx

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    基于野外考察的高中地理教学策略与效果评价研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于野外考察的高中地理教学策略及其效果评价，以提升高中地理教学的实践性与趣味性。通过分析野外考察在实际教学中的应用，提出相应的教学策略，并对教学效果进行评价，为高中地理教育改革提供参考。

    关键词：野外考察；高中地理；教学策略；效果评价

    一、引言

    （一）野外考察在高中地理教学中的重要性

    1.激发学生的学习兴趣

    地理学作为一门研究地球表层自然现象和人类活动的科学，野外考察为学生提供了直观感受地理现象的机会。通过实地观察、调查和体验，学生可以更加深入地理解地理知识，从而激发他们对地理学科的兴趣。这种兴趣的激发有助于提高学生的学习积

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