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流域内协调发展以长江流域为例教学设计高二地理人教版选择性必修2(1).docx

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    4.1流域内协调发展以长江流域为例教案年高二上学期地理人教版

    选择性必修第二册

    一、教学目标

    （一）知识与技能

    1.明确流域的概念与长江流域的范围，能结合地图描述长江流域的自然地理特征（地形、气候、水文等）。

    2.理解流域内协调发展的核心内涵，包括水资源利用、生态保护、产业布局、防灾减灾等维度的协调关系。

    3.结合长江流域实际案例，分析该流域在协调发展中面临的主要问题（如水土流失、洪涝灾害、水污染、区域发展不均衡等），并提出针对性的解决措施。

    4.能运用流域协调发展的原理，初步评估长江流域重大工程（如三峡工程、南水北调中线工程）对流域协调发展的影响

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