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高中英语读写结合教学中的教学策略创新与学生参与度研究论文.docx

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    高中英语读写结合教学中的教学策略创新与学生参与度研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语读写结合教学中的教学策略创新及其对学生参与度的影响。通过分析现有教学策略的不足，提出创新性教学策略，并结合实际教学案例，探讨这些策略在提高学生参与度方面的有效性。

    关键词：高中英语教学，读写结合，教学策略创新，学生参与度

    一、引言

    （一）1.高中英语读写结合教学的现状分析

    在当前高中英语教学中，读写结合教学已经成为一种重要的教学方法。然而，在实际操作中，许多教师在教学过程中仍然存在一定的问题。首先，教师在教学过程中往往过于注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位，导致学生在学习过程中缺乏积极性。其次，教师在教学策

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