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初中数学“综合与实践”课例中的教学评价体系构建与实施研究论文.docx

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    初中数学“综合与实践”课例中的教学评价体系构建与实施研究论文

    摘要：本文以初中数学“综合与实践”课例为研究对象，探讨教学评价体系的构建与实施。通过对现有评价体系的分析，提出适应新时代教育要求的教学评价体系，旨在提高学生的综合素质和实践能力，为初中数学教育改革提供有益参考。

    关键词：初中数学；综合与实践；教学评价体系；构建与实施

    一、引言

    （一）1.背景分析

    随着我国教育改革的不断深入，初中数学教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和实践能力转变。在这一背景下，初中数学“综合与实践”课程应运而生，成为培养学生创新能力、实践能力的重要途径。然而，在课程实施过程中，如何评价学生的综合与实践能

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