自然环境第二课时导学案七年级地理下册人教版.docxVIP

第七章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境（第二课时）

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【学习目标】

1.掌握亚洲的地形特征（地势起伏大、中部高四周低）及主要地形区分布。

2.理解亚洲河流的分布特点（放射状流向周边海洋）及地形对河流的影响。

3.学会阅读地形分布图、地形剖面图，提升地形与河流空间分布的分析能力。

4.掌握归纳大洲地形、河流特征的方法，并能迁移应用到北美洲的分析中。

5.增强对亚洲地形、河流特征的认识，树立地形与河流相互影响的地理观念。

【学习过程】

（一）课前预习?自主学习

1.填空题

（1）亚洲地势起伏很大，________、________；中部以________和帕米尔高原地势最为高峻，四周分布着较低的地形区，如平原、丘陵等。

（2）亚洲大陆沿30°N纬线由西向东，地势大致呈现“________—________—________”的变化。

（3）受地形影响，亚洲的大河多发源于中部________、________，________流向周边的海洋；注入北冰洋的河流有鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等，注入太平洋的有________、________、湄公河等，注入印度洋的有________、________等。

（4）亚洲有些河流最终不注入海洋，而是消失在________或注入________，如________、阿姆河、锡尔河等。

2.选择题

（1）亚洲地势的总体特征是（）

A.东高西低B.中部高四周低C.西高东低D.四周高中部低

（2）亚洲注入太平洋的河流是（）

A.恒河B.印度河C.黄河D.鄂毕河

（3）被称为“山结”的是（）

A.青藏高原B.中西伯利亚高原C.帕米尔高原D.东北平原

3.读图分析题（结合图7.5、图7.6）

（1）读“亚洲的地形”图，亚洲主要的高原有青藏高原、帕米尔高原、中西伯利亚高原、伊朗高原、德干高原等；主要的平原有西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原等。

（2）读“亚洲大陆沿30°N纬线的地形剖面示意”图，亚洲大陆沿30°N从西到东依次经过阿拉伯半岛（低）、伊朗高原（高）、青藏高原（高）、四川盆地（低）、长江中下游平原（低），验证了“低—高—低”的地势变化。

4.预思考

（1）亚洲地势“中部高四周低”是如何影响河流流向的？

（2）地形剖面图与等高线地形图有什么区别和联系？

（3）如何归纳一个大洲的地形特征？

（二）课中探究?合作学习

任务一：亚洲地形特征与地形区分布探究

小组合作，完成以下任务：

1.地形特征归纳：结合图7.5和图7.6，从地势起伏、地势高低、主要地形类型三个方面归纳亚洲的地形特征：

地势起伏：起伏很大；

地势高低：中部高，四周低；

主要地形类型：高原、山地面积广大。

2.地形区定位：在图7.5中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、东北平原等主要地形区，描述它们的相对位置（如青藏高原位于亚洲中部，西西伯利亚平原位于亚洲北部）。

任务二：亚洲地形与河流的相互关系探究

小组分工，完成以下探究：

1.河流流向分析：结合亚洲地形特征，解释亚洲河流呈“放射状”流向周边海洋的原因（中部高四周低，河流从高处向低处流，因此呈放射状）。

2.河流分类对比：对比注入海洋的河流（如长江）和内流河（如塔里木河）的分布区域，分析地形、气候对河流类型的影响（注入海洋的河流多分布在沿海平原地区，气候较湿润；内流河多分布在内陆干旱地区，气候干旱）。

任务三：地形特征归纳方法的迁移——以北美洲为例

小组结合图7.7、图7.8，完成北美洲地形特征的归纳任务：

1.主要地形区分布：找出落基山脉、内华达山脉、大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉等，描述它们在北美洲的位置（如落基山脉位于北美洲西部）。

2.地形区域划分：按照“相对一致、空间上连续”的原则，将北美洲划分为西部、中部、东部三个区域，说出每个区域的主要地形类型（西部：山地；中部：平原；东部：高原、山地）。

3.地势变化特点：分析北美洲大陆沿40°N纬线自西向东的地势变化（西高—中低—东缓）。

（三）课后巩固?达标检测

一、选择题（中考真题改编）

1.（2023?云南昆明）亚洲地势的主要特征是（）

A.中部高，四周低B.中部低，四周高

C.西高东低D.东高西低

2.（2024?甘肃兰州）亚洲注入印度洋的河流是（）

A.黄河B.长江C.恒河D.鄂毕河

3.（2022?黑龙江哈尔滨）被称为“山结”的地形区是（）

A.青藏高原B.帕米尔高原C.东北平原D.西西伯利亚平原

4.（2023?江苏南京）受地形影响，亚洲河流的流向大多是（）

A.自北向南