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      高中政治课堂辨析式教学与学生政治参与能力的培养论文
摘要:本文以高中政治课堂为研究对象,探讨辨析式教学在培养学生政治参与能力方面的积极作用。通过分析现实教学中的问题,提出针对性的教学策略,以期为高中政治教学提供有益的借鉴。
关键词:高中政治课堂;辨析式教学;政治参与能力;培养策略
一、引言
(一)1.当前高中政治课堂教学中存在的问题
在当前的高中政治课堂教学中,我们面临着一些亟待解决的问题。首先,传统的教学模式往往注重理论知识的灌输,忽视了学生的主体地位,使得学生在学习过程中缺乏积极性。这种情况下,学生对于政治理论的理解往往停留在表面,难以深入思考。其次,学生在政治课堂上的参与度不高,导致政
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