1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

2025艳二年级看图写话支架式教学的策略研究.docx

2025艳二年级看图写话支架式教学的策略研究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    二年级看图写话支架式教学的策略研究

    【前言】写话能力是语文素养的综合体现，写话教学是小学语文教学的重要组成部分。目前，传统看图写话教学存在诸多问题，二年级学生看图写话能力的提升缺乏有效途径。为此，教师应以学生的兴趣为起点，立足《义务教育语文课程标准（2025年版）》，选取贴近学生生活的看图写话内容，开发看图写话资源库。同时，根据学生的最近发展区搭建多种教学支架，探究“图表支架”“信息化支架”“建议支架”“语言支架”“问题支架”“范文支架”六种看图写话支架式教学策略，搭建起以学生为中心、以多种支架为辅助的看图写话平台。

    《义务教育语文课程标准（2025年版）》明确要求低年段学生“对写话有兴趣，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    158****0219 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    企业人力资源管理师持证人

    请付费阅读确认后再下载，谢谢。

    咨询Ta 进入空间
    领域认证 该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >