1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

2025小学语文整本书阅读教学策略探究.docx

2025小学语文整本书阅读教学策略探究.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学语文整本书阅读教学策略探究

    【前言】整本书阅读教学是在教育改革深化背景下应运而生的新型阅读教学模式。该模式以单篇文本为基点，通过精读一篇带动通读整本书的联动机制，促进学生阅读能力提升与知识体系建构，成为培育学生核心素养的有效路径。立足小学语文阅读教学场域，从教学策略维度探讨如何完善“以篇带本”的实施路径，使整本书阅读真正实现书香浸润童年、经典滋养心灵的育人价值。

    整本书阅读教学是在教育改革的持续深化进程中形成的新型阅读教学模式，也是《义务教育语文课程标准（2025年版）》（以下简称《课标》）中的“拓展型学习任务群”之一。相较于单篇阅读，其通过强化整合思维突破传统教学的碎片化局限，为培育学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    158****0219 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    企业人力资源管理师持证人

    请付费阅读确认后再下载，谢谢。

    咨询Ta 进入空间
    领域认证 该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >