教师资格《教育学》考试试题及答案.docxVIP

教师资格《教育学》考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内）

1.教育区别于其他社会活动的根本特征是（）

A.传递文化知识

B.促进经济发展

C.有目的的培养人

D.维护社会秩序

2.提出“白板说”，认为人的发展完全由后天环境决定的教育家是（）

A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.福禄贝尔

3.我国现行中小学课程体系中，“综合实践活动”属于（）

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.国家课程

4.教师在讲授“圆周率”时，通过展示祖冲之的研究历程激发学生的民族自豪感，这体现了教学的（）

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

5.某学生因一次数学考试失利而认为“自己永远学不好数学”，这种认知偏差反映了德育过程中（）

A.知情意行的统一性

B.长期性与反复性

C.活动和交往的作用

D.自我教育的重要性

6.下列关于教育目的的表述，正确的是（）

A.教育目的是教育方针的核心内容

B.教育目的是具体教学目标的总和

C.教育目的由学校根据实际情况制定

D.教育目的不具有阶级性

7.教师通过观察学生课堂笔记的完整性和逻辑性，来评价其知识掌握程度，这种评价方式属于（）

A.相对性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

8.某教师在教学中注重引导学生通过小组合作探究解决问题，这主要体现了（）的学习理论。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

9.“拔苗助长”违背了个体身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

10.下列不属于班级管理内容的是（）

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.学生心理健康辅导

D.学科竞赛培训

11.我国首次以法律形式明确“国家实行教师资格制度”的文件是（）

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《义务教育法》

12.课程计划的核心内容是（）

A.课程设置

B.课时分配

C.学年编制

D.学周安排

13.德育过程中，“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”体现了（）

A.德育影响的一致性与连贯性原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则

D.知情意行的统一发展规律

14.教师针对不同学习水平的学生布置分层作业，这遵循了（）

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

15.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育的（）

A.文化传递功能

B.文化选择功能

C.文化创新功能

D.文化融合功能

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选均不得分）

16.下列属于教育的社会功能的有（）

A.个体社会化

B.人口质量提升

C.科学技术创新

D.个体个性化

E.政治意识形态传播

17.教师专业发展的途径包括（）

A.观摩优秀教师教学

B.参与教育科研

C.撰写教学反思日记

D.参加在职培训

E.模仿学生家长的教育方式

18.影响课程开发的主要因素有（）

A.社会发展需求

B.学科知识体系

C.学生身心特点

D.教师教学风格

E.教材编写技术

19.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

E.教学结果与教学评价相统一

20.德育过程的特点包括（）

A.统一性与多端性

B.长期性与反复性

C.主动性与被动性

D.社会性与实践性

E.稳定性与可变性

21.下列属于班级非正式群体的有（）

A.数学兴趣小组

B.自发形成的“篮球社”

C.班主任组织的班委会

D.课