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初中生智能手机使用对体育学习兴趣与效果的影响分析论文
**摘要**：随着智能手机的普及，初中生在日常生活中的使用频率显著增加。本文旨在探讨初中生智能手机使用对其体育学习兴趣与效果的影响。通过分析智能手机的便捷性和多功能性，以及其对学习环境和心理状态的影响，揭示其对体育学习的双面效应。研究发现，智能手机既可能通过丰富学习资源和提高互动性增强体育学习兴趣，也可能因过度使用导致注意力分散和学习效果下降。本文提出合理使用智能手机的建议，以期为提升初中生体育学习效果提供参考。
**关键词**：初中生；智能手机；体育学习；兴趣；效果
一、引言
（一）1.智能手机的普及与初中生使用现状
随着信息技术的迅猛
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