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基于游戏化教学的初中英语词汇记忆策略研究论文
摘要:本文以游戏化教学为背景,探讨了初中英语词汇记忆策略的有效性。通过分析游戏化教学在激发学生兴趣、增强记忆效果等方面的优势,提出了基于游戏化教学的初中英语词汇记忆策略。本文旨在为初中英语教学提供一种实用、有效的词汇教学方法,以提高学生的英语词汇记忆能力。
关键词:游戏化教学;初中英语;词汇记忆;策略研究
一、引言
(一)游戏化教学在初中英语词汇教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
在传统的英语词汇教学中,学生往往感到枯燥乏味,难以产生学习兴趣。而游戏化教学将游戏元素融入英语词汇教学,以趣味性、互动性为特点,能够激发学生的学习兴趣。学生在游戏中
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