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小学英语课堂室内空气质量优化与植物配置策略探究论文
摘要:本文以小学英语课堂室内空气质量优化为研究核心,旨在探究适合室内环境的植物配置策略。通过分析现有小学英语课堂空气质量问题,提出相应的植物配置方案,为改善英语课堂室内空气质量、提高学生学习效果提供参考。
关键词:小学英语课堂;室内空气质量;植物配置;优化策略
一、引言与背景
(一)小学英语课堂室内空气质量问题
1.空气质量对小学生健康的影响
近年来,我国小学英语课堂室内空气质量问题日益突出。空气质量的好坏直接影响到小学生的身体健康和学习效果。不良的空气质量会导致小学生出现注意力不集中、记忆力减退等症状,严重时还可能引发呼吸道疾病。因此,关
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