1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于核心素养的初中古诗词背诵策略与实施路径研究论文.docx

基于核心素养的初中古诗词背诵策略与实施路径研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于核心素养的初中古诗词背诵策略与实施路径研究论文

    摘要：本文以我国初中阶段学生核心素养为出发点，针对古诗词背诵问题，探讨基于核心素养的初中古诗词背诵策略与实施路径。通过对现有教育背景的分析，提出相应的策略与实施路径，旨在提高初中生古诗词背诵能力，为提升学生核心素养提供有力支持。

    关键词：核心素养；初中；古诗词背诵；策略；实施路径

    一、引言与背景

    （一）1.核心素养的概念及重要性

    核心素养是指个体在特定情境下，通过知识、技能、情感态度等方面的综合表现，实现个体发展和社会适应的能力。在当前教育改革背景下，核心素养已成为教育评价的重要指标。古诗词背诵作为初中阶段语文教学的重要内容，对于培养学生的核

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >