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小学心理健康教育课程实施中的家校合作策略论文.docx

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    小学心理健康教育课程实施中的家校合作策略论文

    摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程实施中家校合作的策略。通过分析家校合作的重要性，以及目前家校合作中存在的问题，提出了针对性的家校合作策略，以期为小学心理健康教育课程的实施提供有益借鉴。

    关键词：小学心理健康教育；家校合作；策略

    一、引言

    （一）家校合作的重要性

    1.家校合作有助于提高心理健康教育课程的实效性

    在小学阶段，学生的心理健康教育尤为重要。家校合作可以帮助学校和家长共同关注学生的心理健康，提高心理健康教育课程的实效性。通过家长与学校的紧密联系，学生可以更好地在课程中获益，形成良好的心理素质。

    2.家校合作有利于营造良好的家庭教育环

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