1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语写作

高中英语写作教学中的过程写作法对学生写作能力的培养路径研究论文.docx

高中英语写作教学中的过程写作法对学生写作能力的培养路径研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中英语写作教学中的过程写作法对学生写作能力的培养路径研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中过程写作法对学生写作能力的培养路径。通过对过程写作法的背景分析，本文提出了过程写作法在培养学生写作能力方面的具体策略，以期为高中英语写作教学提供有益的借鉴。

    关键词：高中英语写作，过程写作法，写作能力，培养路径

    一、背景分析

    （一）过程写作法的内涵与特点

    1.内涵

    过程写作法，顾名思义，强调写作过程中的指导与反馈，而非仅仅关注写作成果。它认为写作是一个动态的、反复修正的过程，包括构思、草稿、修改、编辑等环节。在这一过程中，教师引导学生充分调动自身的思维、语言和情感，以实现写作目的。

    2.特点

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >