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历史文化街区保护与开发课程中的初中生历史教育改革实践论文.docx

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    历史文化街区保护与开发课程中的初中生历史教育改革实践论文

    摘要：本文旨在探讨历史文化街区保护与开发课程中，初中生历史教育改革的实践策略。通过分析当前历史教育存在的问题，提出相应的改革措施，以期提高初中生对历史文化街区的认识和保护意识，促进历史教育的创新发展。

    关键词：历史文化街区；保护与开发；初中生；历史教育；改革实践

    一、问题的提出

    （一）历史文化街区保护与开发课程设置存在的问题

    1.课程内容单一，缺乏实践性

    当前历史文化街区保护与开发课程在内容设置上，往往过于注重理论知识，而忽略了实践环节。这使得学生在学习过程中，难以将理论知识与实际街区保护相结合，导致学习效果不尽如人意。例如，在讲述历史

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