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高中生图书馆图书漂流活动对学生阅读行为的影响分析论文.docx

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    高中生图书馆图书漂流活动对学生阅读行为的影响分析论文

    摘要：本文旨在探讨高中生图书馆图书漂流活动对学生阅读行为的影响。通过分析图书漂流活动的实施现状，本文提出了两个核心问题，并从多个角度详细阐述了这些问题对学生阅读行为的影响，以期为图书馆管理和学生阅读推广提供有益参考。

    关键词：高中生；图书馆；图书漂流；阅读行为；影响分析

    一、问题的提出

    （一）图书漂流活动在高中生阅读行为中的促进作用

    1.激发学生的阅读兴趣

    图书漂流活动作为一种新颖的阅读推广方式，将图书放置在公共场所，供学生自由取阅。这种方式为学生提供了更多接触图书的机会，激发了他们的阅读兴趣。在活动中，学生可以自由选择感兴趣的书目，满足

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