3年级下册英语人教版：Recycle 2教案（二）.pdfVIP

Recycle2

课题Recycle2第一课时

1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在

哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。

教学目标2、实际情景中运用Doyoulike...?Whatabout...?Whereis...?Lookat

theItstoobig.等句型。

3、步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。

复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有

教学重点

简单形容词的句子等会话。

教学难点Let’sread部分的故事情节的理解。

动物的面具和果的实教法、学法及

课型复习教具

物或模型个性化设计

1Warm-up/Revision

热身／复习（）

1“TheyAreintheZoo”

（）教师播放英文歌曲

“AnAppleaDay”，师生共同边演唱边拍手打节拍。

2

（）学生日常口语练习。

教

2呈现新课(Presentation)

1Let’sread

（）教师播放录音，展示部分的内容，

学并让学生了解人物关系和故事的大概含义。

2

（）听录音，跟读故事。

3

（）教师带读故事中的各个句子，并译中文。

内

3趣味操练(Practice)

1

（）教师播放录音，并根据故事向学生提问，检

容查学生对故事了解情况。

如：Howmanyanimalsarethereintheparty?

Canyousaysomefruitinthestory?

与Whocangettheapples?

…

23bird,monkey,duck,

（）教师找名学生，一起戴上

过

的头饰或面具，按故事中的人物进行对话表演。为

全体学生的小组练习做准备。

3

程（）小组练习，角色扮演。

3

将学生按人一小组，按角色进行练习。

4

（）将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小

组到讲台前展示。

Recycle2第一课时

板

书

设

Doyoulike...?Whatabout...?Whereis...?LookattheItstoobig

计

课

后

反

思

课题Recycle2第二课时

1复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的

形容词，要求能听懂会说这些单词。

教学目标2在学生复习所学知识的同时，初步认读Listenanddraw部分的内

容。