3年级下册英语人教版：Unit 1 A Lets talk说课稿.pdfVIP

Unit1Welcomebacktoschool

ALet’stalk说课稿

我授课的内容是三年级英语下册第一单元Welcomebacktoschool的第一课

时，下面我将结合这一课时进行说课。主要从说教材、说学生、说教法、说学法

和说过程等五个方面来谈谈自己对这堂课的认识、看法和设计。

一、说教材

1

我授课的主题是第一单元第课时，该课的主要内容是询问对方来自哪里。

该课的重难点主要是以下句型：

Wehaveanewfriend.

I’mfromAmerica/Canada/China.

主要词汇是：AmericaChinaCanadawelcome

教学内容与分析

1Let’stalk

、

本部分主要巩固问候语：Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanew

friendtoday.I’mfrom...（国家）.Welcome！通过教学会话，让学生学会介绍他

人及作自我介绍。

2Let’spractice

、

本部分是为巩固Let’stalk部分而设计的练习，让学生在模仿、表演的基础

上对自己的情况做一些介绍，如名字、国籍等。

【教学重点】句型：Wehaveanewfriendtoday.

ImfromAmerica.

词汇：welcome,America,Canada,China

【教学难点】Welcome的发音。

二、说学生

参加上课的是目前就读小学三年级的学生，他们毕竟年龄小，接触英语时间

不长，英语语言学习的兴趣和习惯有待于进一步地加强和培养。

三、说教法

在本节课的教学方法设计中，我主要是依据《新课标》精神从学生的学习,

兴趣、认知水平出发，采用游戏法、直观演示法、交际法和愉快教学相结合的方

法。让学生亲身体验，大胆实践和积极参与、共同合作和交流，激发他们学习英

语的兴趣，培养自身学习能力的发展。

四、说学法

教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维，鉴于学生的特点，我准备

引导学生采用听、看、读、说、游戏等方法来学习本课。多表扬，勤鼓励，使不

同层次的学生都有学习积极性，在知识方面都有所提高。

五、说过程

（一）课前准备

1.China,Canada,America

教师准备主要人物的头饰、及三个国家（）的国旗

2.课前先教会两个学生说Canada,America，以便呈现新课时做示范。

（二）教学过程

1Warm-up/Revision

、热身／复习（）

1“Hello”

（）教师播放三年级上册的歌曲，让学生跟着录音演唱。

2

（）由歌曲自然引出师生间的问候：

TGoodmorningclass.Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.

：，

SNicetoseeyou,too.

：

3

（）接着上面师生问候的环节，教师走到学生跟前，进行如下对话：

T:HiNicetomeetyou.What’syourname,please?

！

S:I’m...

T:Welcomebacktoschool！

2Presentation

、呈现新课（）

1

（）师生问侯：

TGoodmorning,boysandgirls.

：

I’mMissTang.I’mfromChina.(手中举起中国国旗)

Whereareyoufrom?