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涉外护理考试题及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）

1.以下哪种语言是国际护理文件书写中常用的语言？（）

A.法语

B.英语

C.西班牙语

D.德语

答案：B

解析：英语是国际通用语言，在国际护理文件书写、国际护理学术交流等方面广泛使用。其他语言虽然也在部分地区使用，但从国际通用性来讲，英语最为常用。举一反三：在国际护理会议、跨国护理合作项目等场景中，英语也是主要的交流语言。

2.一位来自美国的患者，其体温记录为100.4°F，换算成摄氏度是（）

A.38°C

B.37°C

C.39°C

D.36°C

答案：A

解析：华氏温度与摄氏温度的换算公式为：$C=(F-32)÷1.8$，将100.4°F代入公式，$(100.4-32)÷1.8=38°C$。举一反三：在涉外护理中，经常会遇到不同国家使用不同的度量衡，像体重可能会用到磅（lb），1磅约等于0.4536千克，需要熟练掌握这些单位换算。

3.对于不同文化背景的患者，护理人员在沟通时首先应该（）

A.学习对方的语言

B.了解对方的文化习俗

C.直接进入护理话题

D.展示自己的专业能力

答案：B

解析：了解患者的文化习俗是进行有效沟通的基础。不同文化背景下，患者的价值观、信仰、沟通方式等都可能不同，只有先了解这些，才能避免因文化差异导致的沟通障碍。学习对方语言可能有帮助，但不是首要的；直接进入护理话题可能会引起患者反感；展示专业能力也要建立在良好沟通基础上。举一反三：比如在护理穆斯林患者时，要了解他们的宗教习俗，如每天的祷告时间、饮食禁忌等，避免在这些方面出现冒犯。

4.国际上通用的心肺复苏（CPR）中，胸外按压与人工呼吸的比例是（）

A.15:2

B.30:2

C.10:1

D.20:1

答案：B

解析：目前国际心肺复苏指南规定，成人基础生命支持中胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。这是经过大量研究和实践确定的有效比例。举一反三：不同年龄段如儿童、婴儿的心肺复苏操作在按压部位、力度、按压与呼吸比例等方面都有不同要求，需要准确掌握。

二、多项选择题（每题5分，共20分）

1.以下属于跨文化护理中文化休克表现的有（）

A.焦虑

B.恐惧

C.沮丧

D.兴奋

E.失眠

答案：ABCE

解析：文化休克是指一个人从熟悉的文化环境进入到陌生的文化环境时，由于文化差异而产生的一系列心理和生理反应。焦虑、恐惧、沮丧是常见的心理反应，失眠等生理反应也可能出现。兴奋不属于文化休克的表现。举一反三：在护理跨国患者时，要关注他们是否出现文化休克症状，及时给予心理支持和帮助，帮助他们适应新环境。

2.涉外护理工作中，护理人员需要具备的能力包括（）

A.良好的外语沟通能力

B.跨文化交际能力

C.专业护理知识和技能

D.应变能力

E.计算机操作能力

答案：ABCD

解析：良好的外语沟通能力有助于与患者交流；跨文化交际能力可避免文化冲突；专业护理知识和技能是提供优质护理的基础；应变能力能处理各种突发情况。计算机操作能力虽然重要，但不是涉外护理中最核心的必备能力。举一反三：比如在接待国际患者时，良好的外语沟通能准确了解患者需求，跨文化交际能力能理解患者独特的护理要求。

3.以下哪些是国际上常用的护理评估量表（）

A.Braden压疮风险评估量表

B.Glasgow昏迷评分量表

C.汉密尔顿焦虑量表（HAMA）

D.生活满意度量表（SWLS）

E.简易精神状态检查表（MMSE）

答案：ABCDE

解析：这些量表在国际护理评估中都被广泛应用。Braden压疮风险评估量表用于评估患者发生压疮的风险；Glasgow昏迷评分量表用于评估昏迷患者的意识状态；汉密尔顿焦虑量表评估焦虑程度；生活满意度量表评估患者对生活的满意程度；简易精神状态检查表评估认知功能。举一反三：护理人员需要熟练掌握这些量表的使用方法，以便准确评估患者状况，制定合理的护理计划。

4.在为外国患者进行护理操作时，需要注意的事项有（）

A.尊重患者的隐私

B.解释操作目的和过程

C.注意语言和非语言沟通

D.按照国内护理常规进行操作

E.考虑患者的文化背景

答案：ABCE

解析：尊重患者隐私是基本要求；解释操作目的和过程可取得患者配合；注意语言和非语言沟通有助于更好地交流；考虑患者文化背景能避免因文化差异产生误解。不能仅仅按照国内护理常规进行操作，要结合患者的特殊需求和文化背景进行适当调整。举一反三：例如在为欧美患者进行隐私部位护理时，要更加注意保护隐私，操作前充分沟通解释。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.