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新乡市一中开学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）贮蓄（chǔ）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.澄清（dèng）应和（hé）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.健壮宽敝地毯

C.干涩铃铛化妆D.骄媚睫毛衣裳

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。

C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。

D.《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，这首诗是律诗，颔联是“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

6.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）

A.引用、比喻B.引用、拟人

C.引用、比喻、拟人D.比喻、拟人

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅暮秋图，“枯”“老”“昏”等词渲染出暗淡凄凉的氛围。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。

C.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，实写大海吞吐日月星辰的景象。

D.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的自然理趣。

8.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾恶如仇

C.疾风D.疾苦

9.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

②银杏树又叫白果树。

③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

A.②①④⑤③B.①③②⑤④

C.②⑤④①③D.①②④⑤③

10.下列对《论语》理解不正确的一项是（）

A.“学而时习之，不亦说乎”强调学习要按时复习，从中获得快乐。

B.“温故而知新，可以为师矣”说明复习旧知识能有新收获，就可以当老师了。

C.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。

D.“吾日三省吾身”中的“三省”指多次反省自己，具体指替别人办事是否尽心竭力，跟朋友往来是否诚实，老师传授的知识是否复习过。

答案：1.C2.C3.A4.D5.D6.C7.C8.C9.A10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，描写自然景物的有（）

A.繁花嫩叶B.淅淅沥沥

C.红妆素裹D.呼朋引伴

2.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了引用和比喻的修辞手法。

3.下列关于文学作品的描述，正确的有（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B.《金色花》作者泰戈尔，印度作家、诗人，代表作品有《飞鸟集》《新月集》等。

C.《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》。

D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。

4.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”通过描写海水和山岛，展现大海的雄