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2025感知语言文字之美习得梳理积累之法——一下《古对今》教学.docx

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    感知语言文字之美习得梳理积累之法——一下《古对今》教学

    【教学目标】

    1.知识目标：通过观察图画、字源识字等方式，认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、朝、夕”等字；会写“古、李、香”等字，感受汉字之美。

    2.能力目标：正确、流利地朗读课文；通过借助、联系生活等方式，理解“严寒、酷暑”的意思；感受对子之美。

    3.情感目标：想象课文中的画面，感受自然之美、对韵之美。

    【教学流程】

    一、课前导入，发布任务

    1.回顾《对韵歌》。

    （1）上学期学过的《对韵歌》，聪明的你们一定记得住，让我们拍着手，一起跟着音频读一读。

    （2）不错！老师很高兴你们还记得它。今天老师还带来了礼物，一起来看看。

    2.播放自创的

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