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6.认识固体三年级上册第二单元苏教版
目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价
科学观念:能辨认生活中常见的液体,说出液体的共同特征是:都会流动,没有确定的形状,有确定的体积和质量;科学思维:能运用分析、比较、归纳等方法概括液体的共同特征。探究实践:会使用工具测量液体的体积和质量。态度责任:基于事实表达观点,乐于倾听他人的意见。核心素养
1.情境与问题学习任务
聚焦像木块、铅笔、尺子、桌椅这样的物都是固体。在日常生活中,固体无处不在。你还知道哪些固体?
聚焦移动这些固体,观察它们的形状是否发生变化。移动固体就是改变固体的位置,可在桌面、教室里改变它们的位置,还可以回忆带到不同地点的
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