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第6课《从小爱科学》第2课时做个小小科学家
教材分析
本节课聚焦“做个小小科学家”,旨在引导学生学习科学家精神,通过阅读科普图书、观察
事物等多种方式打好科学文化知识基础,积极参与科技活动,运用科学知识解决生活问题,激发
学生对科学的热爱与探索欲,为未来成为科学家筑牢根基。
学情分析
三年级学生对科学家有一定的崇敬感,但对科学家童年的故
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