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基于核心素养的初中生科技创新社团活动课程体系构建论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨如何构建基于核心素养的初中生科技创新社团活动课程体系。通过分析当前初中生科技创新教育的现状与不足,提出相应的构建策略,旨在培养学生的创新精神与实践能力,为我国科技创新人才培养奠定基础。
关键词:核心素养;初中生;科技创新;社团活动;课程体系
一、引言
(一)1.当前教育背景下的核心素养培育需求
在当今时代,科技发展日新月异,我国正面临着前所未有的发展机遇。为了适应这一时代发展趋势,教育部门提出了核心素养的理念,强调培养学生全面发展,具备适应未来社会发展的关键能力。在这一背景下,初中生科技创新社团活动课程体系
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