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引导学生理解算法的基本概念和应用
前言
编程要求学生不断探索和试错。在面对程序无法运行或者输出不符合预期时，学生需要独立分析问题的原因，并通过反复的尝试来解决问题。这种自我解决问题的能力，是编程过程中非常重要的一部分，能够帮助学生在面对任何挑战时保持冷静，找到解决的途径。
为了让学生建立完整的算法认知框架，教师可以从输入—处理—输出的基本模式出发，帮助学生理解算法的基本流程。通过对算法结构的讲解，让学生认识到每个步骤都有其独立性和必要性，而步骤之间又具有逻辑关系。学生在认知过程中，会逐步掌握如何分析问题、规划步骤、评估结果，为进一步的计算思维训
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