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探索式教学法在计算思维培养中的应用与效果
前言
项目学习作为一种以学生为中心的教学方法,强调通过实际的项目实践来推动学生的学习过程。在这种学习方式下,学生不仅需要完成具体的任务,还需在过程中解决问题、进行反思和总结,促进知识的内化与应用。通过项目学习,学生能够在实际的情境中将所学的知识转化为能力,这对于计算思维的培养尤为重要。计算思维强调问题的分解、模式的识别、算法的设计及自动化的实施,而项目学习正是通过实际任务来促使学生在这些方面进行多角度的思考与实践。
为了更好地实现计算思维的多样化培养,课程中应灵活运用多种教学工具和技术手段,包括传统的课
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