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小学数学新北师大版三年级上册第五单元　认识图形教案（2025秋）.doc

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    第五单元认识图形

    第1课时认识角

    【教学内容】

    教材第49～50页内容。

    【教学目标】

    1.结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角。

    2.通过画一画、认一认、辨一辨、标一标等活动，知道角的各部分名称，感受角的特征。

    3.在抽象出角、画角、认识角的过程中，发展空间观念。

    【教学重点】

    通过各种活动认识角，知道角的各部分名称。

    【教学难点】

    会辨认角。

    【教学过程】

    一、情境导入

    1.创设情境，抽象出角。

    课件出示教材第49页主题图。

    师：这些物品你们认识吗？

    生：房子、时钟、红领巾。

    师：它们身上都藏着一个共同的秘密，快来找一找吧！

    学生观察，

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