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小学数学新北师大版三年级上册第二单元　测量（二）教案（2025秋）.doc

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    第二单元测量（二）

    第1课时铅笔有多长(1)

    【教学内容】

    教材第13页内容、第14页“试一试”上面内容、第15页“练一练”第1题。

    【教学目标】

    1.通过估计与测量等活动，知道1分米和1毫米的长度，初步建立长度单位的观念，提高估测能力和动手操作能力。

    2.通过独立思考与合作学习，初步明确分米、厘米和毫米之间的关系，会用所学的知识和方法解决实际问题，体验成功的快乐。

    3.通过“量一量”等活动，发展学生的测量能力。

    【教学重点】

    建立1分米和1毫米的长度概念。

    【教学难点】

    理解分米、厘米、毫米之间的关系。

    【教学过程】

    一、情境导入

    1.师：我们学习过的长度单位有哪些呢？

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