教科版小学科学三年级上册2-8《用水分离》课件（2025新教材）.pptxVIP

2.8用水分离教科版（2024）三年级上册科学课件第二单元水

目录01新课导入03课堂研讨02新知探究04拓展延伸

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

水不仅能溶解物质，还能分离物质。用海水晒制食盐，水分蒸发后，粗盐就出现了。

盐田

聚焦粗盐中含有不少沙子。如何利用水能溶解食盐和水能蒸发的性质，把沙子和食盐分离开来呢？

生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如食盐洒落在沙子里。如何把盐和沙分开呢？聚焦

新知探究第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

探索说一说分离沙子和食盐的方法。

探索：盐与沙的分离观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐，哪些是沙。沙子（黄色）混合物食盐（白色）

用筛子筛试试。食盐和沙子一起筛下来。分不开怎么办？探索

用水试试用水分离食盐和沙工具与材料：水杯、搅拌棒、水、滤纸可以试着做一做探索

探索实施模拟分离活动，评估分离效果。先把食盐与少量沙子进行混合，调制成“粗盐”。第一步：溶解。将“粗盐”放入水中，用玻璃棒搅拌。

探索第二步：过滤。利用漏斗和滤纸，对“粗盐”溶液进行过滤。

探索第三步：蒸发。用酒精灯加热过滤后的溶液，将水分慢慢蒸干。

探索第四步：比较。观察、比较“粗盐”和分离后得到的盐。粗盐分离后得到的盐

探索观察现象：(1)将盐和沙的混合物放入水中，搅拌一段时间后，大量的沙沉在杯底，盐的颗粒不见了。(2)将盐和沙的混合物溶液沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内，盐水通过滤纸流入烧杯，沙留在滤纸上。(3)将盐水放置于阳光下，水会蒸发掉，结晶出白色的固体颗粒——盐。

探索实验结论：盐和沙放入水中后，能溶解在水中的盐的颗粒消失不见，而不能溶解在水中的沙的颗粒，放置一会儿后大部分会沉淀在烧杯底部。

课堂研讨第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

研讨在分离过程中，沙子和食盐发生了什么变化？

研讨水在分离过程中起到了什么作用？

研讨水在分离过程中起到了什么作用？溶解。

研讨如果不用酒精灯加热，分离实验最终会完成吗？

拓展延伸第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

拓展生活中的污水混入了很多有害物质。净化污水需要分离水中的杂质。右图是一个简单的净化污水装置示意图，请试着制作一个这样的装置，用它来过滤污水，并对比污水过滤前后的变化。

拓展混合物都可采用过滤、结晶进行分离吗？绿豆和沙子

拓展混合物都可采用过滤、结晶进行分离吗？食用油和水

拓展混合物都可采用过滤、结晶进行分离吗？酒精和水

混合物分离方法沙和绿豆食用油与水酒精和水用筛选法把绿豆与沙分离用分液法，用分液漏斗把油和水分离用蒸馏法先把酒精蒸发再冷却，把酒精和水分离分液漏斗拓展

课后小结说一说，这节课你都学到了哪些知识？

2.8用水分离教科版（2024）三年级上册科学课件第二单元水