教科版小学科学三年级上册2-2《水珠从哪里来》课件（2025新教材）.pptxVIP

2.2水珠从哪里来教科版（2024）三年级上册科学课件第二单元水

目录01新课导入03课堂研讨02新知探究04拓展延伸

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

冬天的早晨，在温暖的房间里，窗玻璃上出现了很多水珠。

聚焦回忆生活中出现水珠现象，想一想，这些水珠来自哪里呢？

聚焦夏天冰矿泉水瓶“冒汗”清晨树叶上的露水冬天，戴眼镜的同学从室外到温暖的室内，眼镜会变模糊

新知探究第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

探索对于水珠的来源，说说你的猜想。水蒸气水

探索可以进行对比实验，来检验我们的猜想。

探索通过下面三组实验，观察、对比两个杯子外壁的变化并记录。

探索

探索盖紧玻璃片，观察杯子外壁是否有水珠。

2号杯的外壁出现什么现象？

探索杯子外壁上的水珠，是杯内的水渗出到外壁上了吗？

探索加入色素，观察杯子外壁上水珠的颜色。

实验三无色5月6日2号杯的外壁出现什么现象？

探索是杯内的水蒸发后跑到外面了吗？

探索将一个杯子冷冻后拿出并迅速擦干，观察外壁是否有水珠。

杯子外壁上水珠的出现和什么有关？杯子外壁上的水珠来自空气中的水蒸气。无色

探索是有冰水的原因吗？

（液态）（气态）水蒸气水蒸发液化（物质从气态变为液态的现象）（物质从液态变为气态的现象）(吸热)(放热)

比较水和水蒸气的相同点与不同点？水水蒸气看不见、无色、摸不着、无味、会流动、没有固定形状、有重量占据空间、气体、轻、看得见、摸得着、液体、重、

课堂研讨第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

研讨?杯子外壁的水珠来自哪里？生活中什么现象可以证明这一点？

空气中的水蒸气无色水珠遇冷凝结

研讨杯子外壁上水珠的出现和什么有关？

拓展延伸第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

拓展水珠出现是水蒸汽遇冷凝结而成。

拓展说一说生活中还有哪些地方会有出现水珠的现象，并试着解释一下。

拓展烧水时出现的白气是小水滴聚集在一起形成的，并不是水蒸气。

课后小结说一说，这节课你都学到了哪些知识？

2.2水珠从哪里来教科版（2024）三年级上册科学课件第二单元水