第10课+当代中国的法治与精神文明建设 高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

第10课:当代中国的法治与精神文明建设;;概念解析;;一.新中国的法治建设进程;（1）十一届三中全会：强调加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权。

（2）1982年：我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了

《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》等一批基本法律。。

1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议对1978年宪法做重大修改。此次修宪，比较彻底地剔除了文化大革命给政治制度留下的影响，成为迄今为止所进行的政治体制改革、建设有中国特色社会主义民主政冶的基本法律框架。——白钢《中国政治制度史》;(1)背景：中国全面推进社会主义市场经济建设，对法治建设提出了更高的要求。

（2）成就：

①中共十五大提出要依法治国，建设社会主义法治国家。将以往的建设社会主义法制国家改为建设社会主义法治国家。

②1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将实行依法治国，建设社会主义法治国家和国家尊重和保障人权写人宪法，法治建设得到进一步加强。

依法治国的重大意义：是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证；是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障；是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志；是建设中国特色社会主义文化的重要条件

③到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。

;（3）意义：中国特色社会主义法律体系的形成，使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有法可依，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。?

中国特色社会主义法律体系，是中国特色社会主义永葆本色的法制根基，是中国特色社会主义创新实践的法制体??，是中国特色社会主义兴旺发达的法制保障。它的形成，是中国社会主义民主法制建设的一个重要里程碑，体现了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成果，具有重大的现实意义和深远的历史意义。——摘编自《中国特色社会主义法律体系》

;（1）建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。

①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威;

②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治;

③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设;

④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

（2）切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进人一个新阶段。

（3）2018年十三届全国人大一次会议把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载人国家根本法，体现了党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求。

（4）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》

;（4）2020年5月，十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。

《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为社会生活的百科全书。它系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。?

;新中国法治建设的启示

第一，法治建设要随社会需求相机而动，经济社会发展推动法治建设的进程。21世纪以来几部重要的法律法规的出台便是明证。例如《突发公共卫生事件应急条例》《食品安全法》《选举法》的修改，《刑法修正案八》的出台。

第二，法治建设因法律自身的局限和反法治因素的存在而具有长期性、艰巨性。法律本身具有阶段性特征。有法不依，执法不严，违法不究的现象在一些地方和部门仍然存在；地方保护主义在一些地方和部门仍然存在；地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生；有的公职人员以言代法、以权压法对社会主义法治造成损害；全社会法律意识和法治观念有待提高。

第三，坚持党对法治建设的领导。

第四，坚持中国特色社会主义的法治道路。中国特色社会主义法治道路是以社会主义法治理念为指导，以党的领导、人民当家作