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初中城市公园生态环境教育与地理课程融合研究论文.docx

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    初中城市公园生态环境教育与地理课程融合研究论文

    摘要：本文以我国初中城市公园生态环境教育为研究对象，探讨其与地理课程的融合策略。通过分析初中城市公园生态环境教育的现状和问题，提出将生态环境教育与地理课程相结合的必要性，旨在提高学生的生态环境意识，培养他们的地理素养。

    关键词：初中；城市公园；生态环境教育；地理课程；融合

    一、背景分析

    （一）我国初中城市公园生态环境教育的现状

    1.生态环境教育在城市公园中的重要性日益凸显

    随着我国城市化进程的加快，城市公园成为了市民休闲娱乐的重要场所。城市公园不仅提供了优美的自然景观，还具有丰富的生态环境教育资源。将这些资源与教育相结合，有助于提高学生的生态环

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