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小学传统文化故事教学与传统文化教育目标达成度研究论文
摘要:本文旨在探讨小学传统文化故事教学在实现传统文化教育目标中的重要作用。通过对传统文化故事教学的概念阐述,分析其在培养学生传统文化素养、道德品质和审美情趣等方面的具体应用,为提高小学传统文化教育的有效性提供理论依据。
关键词:小学教育;传统文化故事;教学;教育目标;达成度
一、概念阐述
(一)传统文化故事教学的内涵
1.传统文化故事的界定
传统文化故事,指的是承载着中华民族悠久历史、丰富文化内涵和独特民族风情的故事。这些故事既有历史人物的传说,也有民间寓言、神话传说等,它们传递着中华民族的传统美德、价值观念和智慧。
2.传统文化故事教
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