1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中地理教学中学生综合思维能力培养的评价体系构建研究论文.docx

高中地理教学中学生综合思维能力培养的评价体系构建研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中地理教学中学生综合思维能力培养的评价体系构建研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中地理教学中学生综合思维能力培养的评价体系构建。通过对综合思维能力的内涵及其在地理教学中的重要性进行分析，提出构建评价体系的原则和方法，以期为高中地理教学提供有效的评价手段，促进学生的全面发展。

    关键词：高中地理教学；综合思维能力；评价体系；构建

    一、引言与背景

    （一）综合思维能力在高中地理教学中的重要性

    1.综合思维能力是地理学科核心素养的重要组成部分

    在高中地理教学中，培养学生的综合思维能力至关重要。综合思维能力是一种将不同领域、不同层次的知识和信息进行整合、分析、推理和判断的能力。这种能力有助于学生从整体上把握

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >