探索磁生电的条件.pptVIP

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第1页,共10页,星期日,2025年,2月5日我们的挑战前周,老师提出了两个问题:1.磁能不能生电?2.如果能,请通过小组探究活动,分析得出磁生电的条件。第2页,共10页,星期日,2025年,2月5日我们的对策针对老师的两个问题,我们做了这样的分析:1.由于通过前面对“电生磁”知识的学习,我们知道电能够生磁。因此,我们小组猜想磁也能生电。2.为了证实这一观点,我们需要查阅材料,设计实验方案,并想方设法找出磁生电所需要的条件。第3页,共10页,星期日,2025年,2月5日我们的实施步骤我们决定沿着科学家的脚步,采取科学探究的方式来解决这一问题。提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作第4页,共10页,星期日,2025年,2月5日猜想与假设根据已有知识,我们进行逆向思考,提出两点猜想:1.由奥斯特实验,当导线中能有电流时,小磁针会转动,那么反过来,如果我们让小磁针转动,导线中会不会有电流产生呢??2.通电导线在磁场中会受到力的作用,从而使导体发生了运动,那么反过来,如果让导体在磁场中先运动,导体中会不会产生电流呢?第5页,共10页,星期日,2025年,2月5日制定计划与设计实验为了验证上面两个猜想,我们设计了四个小实验,将小组成员分为四小队,分配好各队的任务。四个小实验:(1)让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体,观察到电流表指针的偏转情况;?(2)让直导线在蹄形磁体中上、下运动,观察电流表指针的偏转情况;?(3)将直导线在磁场中左右运动,观察电流表指针的偏转情况;?(4)将直导线在磁场中斜着运动,观察电流表指针的偏转情况。第6页,共10页,星期日,2025年,2月5日进行实验和收集数据我们每个小队根据分配的任务各自完成了实验,并获得以下实验数据:(1)让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体,观察到电流表指针不偏转;?(2)让直导线在蹄形磁体中上、下运动,观察到电流表指针不偏转,这说明没有产生电流;?(3)将直导线在磁场中左右运动,电流表指针发生了偏转,说明导线中产生了电流。?(4)将直导线在磁场中斜着运动,电流表指针也发生了偏转,说明导线中产生了电流。第7页,共10页,星期日,2025年,2月5日

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