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小学科学实验教学中探究式学习与教师教学策略优化研究论文.docx

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    小学科学实验教学中探究式学习与教师教学策略优化研究论文

    摘要：本文以小学科学实验教学中探究式学习与教师教学策略优化为研究对象，旨在探讨如何通过优化教师教学策略，提高学生的探究能力和科学素养。本文首先分析了探究式学习在小学科学实验教学中的重要性，然后针对当前教学现状，提出了优化教师教学策略的具体措施。

    关键词：小学科学实验；探究式学习；教学策略；优化

    一、引言

    （一）探究式学习在小学科学实验教学中的重要性

    1.探究式学习有助于激发学生的兴趣和好奇心

    在小学科学实验教学中，探究式学习强调学生的主体地位，让学生在动手实践中发现问题、解决问题。这种学习方式能够激发学生的兴趣和好奇心，使他们更加主动地

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