2025年NASM-BEH-I国际行为变化专家考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年NASMBEHI国际行为变化专家考试备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在行为变化过程中,哪个阶段是建立新行为习惯的关键()

A.行为意识形成

B.行为意愿增强

C.行为实践巩固

D.行为结果评估

答案:C

解析:行为实践巩固阶段是行为变化的核心环节,通过反复练习和实践,将新行为内化为习惯。意识形成和意愿增强是基础,但只有通过持续实践,新行为才能稳定并最终成为习惯。结果评估则是对行为效果的检验,但不直接促进习惯形成。

2.以下哪种方法最适用于促进长期健康行为改变()

A.短期奖励机制

B.社会支持网络构建

C.一次性强烈宣传

D.自动化程序设计

答案:B

解析:社会支持网络通过提供情感、信息和行为支持,能有效帮助个体克服困难,维持长期行为改变。短期奖励虽然能快速激励,但效果短暂;一次性宣传缺乏持续性;自动化程序设计更多依赖外部条件,而非内在动力。

3.行为变化理论中,“计划行为理论”强调哪个因素对行为预测最重要()

A.个人态度

B.主观规范

C.行为控制感知

D.个人价值观

答案:C

解析:计划行为理论认为行为控制感知(个体对执行行为难易程度的判断)是预测行为最关键的因素。个人态度和主观规范虽然重要,但实际执行时往往受控制感知调节。

4.在组织行为改变项目中,哪个阶段需要重点收集反馈()

A.项目启动

B.行为干预实施

C.项目评估总结

D.政策制定

答案:B

解析:行为干预实施阶段需要持续收集参与者的反馈,以便及时调整策略。项目启动时主要是需求分析;评估总结是事后分析;政策制定在前序阶段完成。

5.以下哪项不是行为变化过程中的常见阻力来源()

A.个人习惯惯性

B.组织文化支持

C.资源限制

D.社会压力

答案:B

解析:组织文化支持是推动行为改变的积极因素,而非阻力。个人习惯惯性、资源限制和社会压力都是常见的阻力来源。

6.行为变化专家在制定干预计划时,优先考虑的因素是()

A.干预成本

B.干预可行性

C.干预理论依据

D.干预外观设计

答案:B

解析:干预可行性是决定计划能否实施的关键,必须优先考虑。成本、理论依据和外观设计虽然重要,但都需在可行性基础上讨论。

7.在行为改变研究中,自我效能感最直接影响()

A.行为选择

B.行为坚持

C.行为结果

D.行为动机

答案:B

解析:自我效能感指个体对完成某行为能力的信念,直接决定行为能否持续。它影响行为选择(但不是最直接影响)、坚持程度,但行为结果受多种因素综合作用。

8.行为改变项目中最容易忽视的环节是()

A.需求评估

B.干预实施

C.长期跟踪

D.奖励设计

答案:C

解析:长期跟踪常被忽视,因为短期效果更易观察,但行为习惯形成需要持续监测。需求评估、干预实施和奖励设计都是显性环节。

9.在群体行为改变中,哪个因素对改变效果影响最大()

A.领导者支持

B.同伴压力

C.改变信息传播

D.物理环境改造

答案:A

解析:领导者支持提供权威性和资源保障,是群体行为改变最关键因素。同伴压力、信息传播和物理环境改造也很重要,但领导者支持具有系统性和根本性作用。

10.行为变化专家在评估干预效果时,应优先关注()

A.参与人数变化

B.行为频率变化

C.行为质量变化

D.资源投入变化

答案:B

解析:行为频率变化是直接反映干预效果的核心指标。参与人数、行为质量是结果表现,资源投入是过程成本,但频率变化最直接体现行为改变程度。

11.在制定行为干预计划时,评估目标行为在目标人群中的当前发生率,主要目的是()

A.确定干预的紧迫性

B.预测干预成功人数

C.设定干预的具体指标

D.评估干预的资源需求

答案:A

解析:了解目标行为的发生率有助于判断该行为问题的严重程度以及干预的必要性和紧迫性。这是决定是否投入资源进行干预的首要考虑因素。预测成功人数、设定具体指标和评估资源需求都需要在确定干预紧迫性之后进行。

12.以下哪种沟通策略最适合于传递关于健康风险行为危害的信息()

A.强调行为带来的积极后果

B.提供具体的、可感知的风险证据

C.鼓励参与者分享成功经验

D.直接命令参与者立即改变行为

答案:B

解析:对于风险行为,提供具体、可感知的证据(如统计数据、案例研究、生理指标变化)比抽象的描述或强调积极后果更有效。这种信息能直接触动个体的风险感知,从而促进态度转变。鼓励成功经验适用于强化已改变的行为,而直接命令往往引起抵触。

13.在行为变化过程中,认知失调通常发生在哪个阶段()

A.行为意识形成初期

B.行为意愿动摇时

C.新行为实践与原有信

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