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人工智能专栏2025年第9期
DeepSeek赋能初中地理跨学科主题DeepSeek赋能初中地理跨学科主题
学习的路径探析学习的路径探析**
——以“给塔克拉玛干系上‘绿围脖’”为例——以“给塔克拉玛干系上‘绿围脖’”为例
刘华
(苏州市吴中区胥口中学,江苏苏州215164)
摘要:DeepSeek作为生成式人
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