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教育技术·

ChatGPT在教学中的应用研究*

梁佳宁马玉慧

渤海大学辽宁锦州121013

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，生成式人工智能模型ChatGPT正式迈入大众视野。ChatGPT这类先进的

大语言模型，在培养学生学习能力方面的成效引起众多教育工作者的关注。探讨ChatGPT的应用对学生自主学习

能力、批判性思维、创造力和问题解决能力的影响，并探讨ChatGPT在教学中应用的局限性与规避策略。

关键词：ChatGPT；人工智能；学习能力

文章编号：1671-489X(2025)02-0053-04

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.02.053

词汇量，提供问答式的学习方式引导学生学习，帮

0引言

助学生在认知层面掌握目标语言的知识和技能。

在人工智能技术的支持下，聊天机器人的用ChatGPT的翻译功能不仅可以让学生获得准确的翻

户使用人数不断增加，随着其应用领域和场景的逐译，还可以让其深入了解当地的文化和情境含义，

步扩展，其在人们的工作生活中发挥出越加重要的更深入地进行交流与学习，加深对不同文化的认识

作用。2022年11月，美国开放人工智能研究中心和尊重。

（OpenAI）推出的一款人工智能技术驱动的自然语

（OpenAI）推出的一款人工智能技术驱动的自然语1.1.2写作领域

言处理工具ChatGPT，将聊天机器人推向发展的新

言处理工具ChatGPT，将聊天机器人推向发展的新ChatGPT可以通过提供写作提示、语法矫正和

高度，甚至被称为人工智能“从0到1”、具有划

高度，甚至被称为人工智能“从0到1”、具有划风格推荐来辅助学生提高写作技能。ChatGPT能够

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时代意义的革命性突破。ChatGPT作为一种人工

时代意义的革命性突破根据学生真实的写作水平提供更具个性化的指导，

智能模型，不仅可以解答用户疑问，还可以完成用

智能模型，不仅可以解答用户疑问，还可以完成用进而提高学生的写作技巧。学生在毫无写作头绪时，

户发出的指令。ChatGPT通过提供各种高效、便捷

户发出的指令。ChatGPT通过提供各种高效、便捷可在ChatGPT中输入写作的题目或要求，ChatGPT

的教育教学服务而深受教育工作者和学生的青睐。

的教育教学服务而深受教育工作者和学生的青睐。会提供写作的大纲和具体思路，帮助学生理清头绪

虽然ChatGPT可为用户提供多样化的信息，丰

虽然ChatGPT可为用户提供多样化的信息，丰提高写作效率。如写作要求为“谈谈你对城市交通

富其想象力、思维能力，但过度依赖此类人工智能

富其想象力、思维能力，但过度依赖此类人工智能拥堵的看法”，可在ChatGPT聊天界面输入“帮我

工具会使用户逐渐丧失独立思考的能力，降低创造

工具会使用户逐渐丧失独立思考的能力，降低创造写一篇对城市交通拥堵看法的英语作文大纲”，可

力。因此，用户在使用ChatGPT时，要将其视为一

力。因此，用户在使用ChatGPT时，要将其视为一得到图1显示的结果。若在列出大纲后还对某一部

种辅助工具而非思考的替代品。

种辅助工具而非思考的替代品。分存有疑问或思路不畅，也可以继续向ChatGPT寻