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2025北师大数学三年级上册第六单元 第4课时《植树》教学设计表格式.docx

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    第4课时植树

    教学目标

    1.掌握两位数除以一位数的口算方法，理解“拆分计算”的算理。

    2.经历操作、讨论、推理过程，发展抽象思维与数学表达能力。

    3.感受数学与生活的联系，在解决实际问题中体验数学的价值。

    教学重点

    掌握两位数除以一位数的口算算法，理解算理。

    教学难点

    抽象算理本质，灵活运用算法解决问题。

    教学准备

    多媒体课件

    教学过程（教师活动）

    学生活动

    设计意图

    一、情景创设，导入课题：

    教师展示：教材“植树”情境图，

    学校组织植树，共有36棵树苗，分给3个班，平均每班分多少棵？

    探究新知

    （一）

    1.36÷3的算理与算法

    师：36÷3怎么算？用小棒分一分，说说想法。

    师：如何列式？

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