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第3课时货比三家
教学目标
1.经历比较商品价格的活动过程,探索并掌握比较小数大小的方法,并能正确比较小数的大小。
2.经历观察、讨论、推理过程,培养分析问题能力,渗透转化思想。
3.在与他人交流多种比较方法的过程中,养成尊重他人、善于倾听的好习惯。
教学重点
让学生掌握小数大小比较的方法,并能正确比较小数的大小。
教学难点
让学生理解小数大小比较的算理,灵活应用方法解决问题。
教学准备
多媒体课件
教学过程(教师活动)
学生活动
设计意图
一、情景创设,导入课题
教师问题:展示教材“货比三家”情境图,提问:“观察图片,你能得到哪些信息?”
引导:观察价格与彩带长度的小数,引出本课重点知识
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