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第2课时小小养殖场
教学目标
1.结合“小小养殖场”的情境,发展提出问题及运用不同方法解决问题的能力。
2.结合具体情境,探索连减的具体方法,能正确进行计算。
3.运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。
教学重点
探索连减的具体计算方法,能正确进行计算。
教学难点
运用连减的有关知识,解决一些简单的实际问题。
教学准备
课件
一、创设情景,激趣导入师:同学们,今天咱们摇身一变,成为农场主走进《小小养殖场》(课件出示教材第30页情境图)
师:同学们细心观察,“小小养殖场”的情境中,其中包含了哪些数学知识,大家一起说一说
二、探究体验,经历过程
师:你能提出和减法有关的数学问题吗?
师
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