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2025北师大数学三年级上册第六单元 第5课时《整理与复习》教学设计表格式.docx

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    第5课时整理与复习

    教学目标

    掌握乘（除）法的意义和计算方法，理解乘（除）法和加法的关系

    2.经历操作、讨论、推理过程，发展抽象思维与数学表达能力。

    3.感受数学与生活的联系，在解决实际问题中体验数学的价值。

    教学重点

    掌握整十整百数乘或除以一位数；两位数乘或除以一位数。

    教学难点

    掌握整十整百数乘或除以一位数；两位数乘或除以一位数。

    教学准备

    多媒体课件

    教学过程（教师活动）

    学生活动

    设计意图

    一、我的收获

    1.复习除法

    18÷6=3

    180÷6=30

    1800÷5=300

    师：说一说计算过程

    2.15×3怎么计算

    二：我的问题

    如果是三位数乘以或除以一位数，应该怎样计算？

    比如122

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