鲁科新教材必修第一册第3章第1节铁的多样性（第1课时）课件（65张）.pdf

第1节铁的多样性

第1课时

亚铁盐和铁盐

核心素养发展目标

1.能从物质类别和铁元素化合价的角度认识亚铁盐和铁盐的主要

性质，理清铁元素不同价态之间的转化关系，增强证据推理与

模型认知能力。

2.能独立或与同学合作完成探究亚铁盐和铁盐性质的实验，完成

实验报告，并能主动交流，提升科学探究与创新能力。

3.能应用氧化还原反应原理和实验探究Fe²+和Fe³+的转化，掌握

Fe²+Fe³+

和的检验方法，培养证据推理和模型认知的能力。

内容索引

一、铁及铁元素的存在

二、亚铁盐和铁盐

随堂演练课时

知识落实对点练

一、铁及铁元素的存在

1.铁元素在自然界中的含量

铁元素在地壳中的含量处于第四位，仅次于氧、硅和铝元素。

2.铁元素的存在形态

(1)游离态：如：陨铁

(2)化合态黄铁矿一主要成分：FeS₂(Fe为+2价)

自然界赤铁矿一主要成分：Fe₂O₃

化磁铁矿一主要成分：Fe₃O₄

合

态

铁锅—主要成分：Fe

补铁保健品—含有：亚铁盐

日常生活

粉刷墙壁的红色涂料—含有：Fe₂O₃

激光打印机的墨粉一含有：Fe₃O₄

判断正误

(1)铁元素在自然界中只有化合态，无游离态形式存在(×)

(2)铁元素在自然界中主要存在于矿石中，以氧化物的形式，没有盐的形

式X

()

(3)生活中使用铁锅可以有效补铁()

(4)杜甫诗名中“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这里的“朱门”是指涂有铁

盐的门()

(5)FeSO₄7H₂O俗称绿矾，其水溶液呈浅绿色()

二、亚铁盐和铁盐

1.亚铁盐和铁盐的组成

Fe²+Fe³+

2.亚铁盐和铁盐的性质探究(以FeSO₄、FeCl₃为例)

(1)预测

①从物质类别预测Fe²+和Fe³+性质：

FeSO₄和FeCl₃都属于盐类，能和碱反应生成Fe(OH)2及Fe(OH)₃。

②从化合价角度预测Fe²+和Fe³+性质：

与Fe2Fe³++Fe3Fe²+

Fe³+:氧化性与Cu

还氧

原化和C1.

剂剂C12→2Fe²++Cl₂2Fe³++2Cl

还原性

现象：紫红色褪去

Fe²+和酸性KMno.

还