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全球化背景下跨文化营销课程体系设计法比较研究

目录

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）全球化背景下的跨文化营销重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）跨文化营销课程体系设计的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、跨文化营销课程体系设计理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）跨文化营销的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）跨文化营销课程体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）跨文化营销课程体系的核心内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

三、全球化背景下跨文化营销课程体系设计方法比较．．．．．．．．．．．．22

（一）课程设置比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

跨文化沟通技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

国际市场分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

跨文化品牌管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）教学方法比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

互动教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

模拟实践法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）教材选用比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

国内外优秀教材对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

教材内容的更新与修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（四）师资队伍建设比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

师资的专业背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

师资的实践经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

师资的培训与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

四、全球化背景下跨文化营销课程体系设计实践案例分析．．．．．．．．58

（一）国内高校跨文化营销课程体系设计案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

（二）国外高校跨文化营销课程体系设计案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

五、全球化背景下跨文化营销课程体系设计的优化策略．．．．．．．．．．79

（一）完善课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

（二）创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

（三）选用优质教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

（四）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．95

（二）研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97

（三）未来研究