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违规办学行为专项治理总结

一、引言

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。规范的办学行为是保障教育质量、维护教育公平、促进学生健康成长的关键。然而，在教育事业蓬勃发展的过程中，违规办学行为时有发生，如无证办学、超范围办学、虚假宣传、教学质量不达标等问题，严重扰乱了教育市场秩序，损害了学生和家长的合法权益，也对教育事业的健康发展造成了不良影响。

为了切实解决这些问题，营造良好的教育生态环境，我市开展了违规办学行为专项治理行动。本总结将全面回顾专项治理行动的开展情况，总结经验教训，为今后进一步加强教育监管、规范办学行为提供参考。

二、专项治理行动的背景与目标

（一）背景

随着经济社会的快速发展和人民群众对优质教育资源的需求不断增长，各类教育培训机构如雨后春笋般涌现。然而，由于市场准入门槛较低、监管机制不完善等原因，一些机构在办学过程中存在诸多违规行为。同时，部分民办学校也存在擅自变更办学地址、增加办学层次等问题，给教育管理带来了很大挑战。这些违规办学行为不仅影响了教育质量，还引发了一系列社会问题，如家长经济损失、学生学业延误等，引起了社会各界的广泛关注。

（二）目标

本次专项治理行动的主要目标是全面排查和整治各类违规办学行为，规范教育市场秩序，提高办学质量；加强对办学机构的监管，建立健全长效管理机制；增强办学机构的依法办学意识，保障学生和家长的合法权益，促进教育事业健康、有序发展。

三、专项治理行动的组织与实施

（一）组织领导

成立了由市教育局牵头，联合市场监管、民政、公安等多部门组成的违规办学行为专项治理工作领导小组，明确各部门职责分工，建立健全协同工作机制。领导小组定期召开会议，研究部署专项治理工作，协调解决工作中遇到的重大问题。

（二）宣传动员

通过多种渠道广泛宣传专项治理行动的目的、意义和相关政策法规，提高社会各界对违规办学行为危害性的认识。利用报纸、电视、网络等媒体发布公告，公布举报电话和邮箱，鼓励群众积极参与监督举报。同时，组织办学机构负责人开展专题培训，解读政策法规，增强其依法办学意识。

（三）全面排查

制定详细的排查方案，组织工作人员对全市各类办学机构进行拉网式排查。重点排查无证办学、超范围办学、虚假宣传、教学质量不达标、师资不符合要求等问题。在排查过程中，工作人员深入办学场所，查阅相关资料，与负责人和教师进行交流，了解办学情况。对发现的问题及时记录，并建立问题台账。

（四）分类整治

根据排查结果，对违规办学机构进行分类整治。对于无证办学的机构，依法责令其停止办学，并限期办理相关证照；对于超范围办学的机构，责令其限期整改，规范办学行为；对于存在虚假宣传、教学质量不达标等问题的机构，要求其立即整改，并给予警告或行政处罚。对拒不整改或整改不到位的机构，依法予以取缔。

（五）复查验收

在整治工作结束后，组织工作人员对整改情况进行复查验收。对达到整改要求的机构，予以销号；对仍未达到要求的机构，继续督促整改，直至符合规定为止。同时，建立长效监管机制，加强对办学机构的日常巡查和不定期抽查，防止问题反弹。

四、专项治理行动的成果

（一）违规办学行为得到有效遏制

通过全面排查和分类整治，共排查出违规办学机构[X]家，其中无证办学机构[X]家，超范围办学机构[X]家，存在其他违规行为的机构[X]家。对这些违规机构依法进行了处理，责令停止办学[X]家，限期整改[X]家，给予行政处罚[X]家，取缔[X]家。经过治理，全市违规办学行为得到了有效遏制，教育市场秩序明显好转。

（二）办学机构依法办学意识显著增强

通过宣传动员和专题培训，办学机构负责人对相关政策法规有了更深入的了解，依法办学意识显著增强。许多办学机构主动规范办学行为，完善管理制度，加强师资队伍建设，提高教学质量。同时，积极配合专项治理工作，主动整改存在的问题，形成了良好的社会氛围。

（三）长效监管机制初步建立

在专项治理行动中，各部门密切配合，形成了强大的工作合力。同时，建立了长效监管机制，加强了对办学机构的日常巡查和不定期抽查。完善了投诉举报处理机制，及时受理群众反映的问题，并依法进行处理。通过这些措施，进一步加强了对教育市场的监管，为规范办学行为提供了有力保障。

（四）群众满意度明显提高

专项治理行动得到了社会各界的广泛支持和好评，群众满意度明显提高。许多家长表示，通过治理，教育市场更加规范，孩子的学习环境得到了改善，他们对孩子的教育更加放心。同时，也为学生提供了更多优质的教育资源，促进了学生的全面发展。

五、专项治理行动中存在的问题与不足

（一）部门协同配合还需进一步加强

虽然在专项治理行动中各部门建立了协同工作机制，但在实际工作中，仍存在部门之间沟通不畅、信息共享不及时等问题。例如，在对无证办学机构的查处过