部编人教版道德与法治（2024）八年级上册《树立法治观念》课件.pptxVIP

第二单元维护社会秩第六课提升法治素养6.1

树立法治观念

道德法治(2024)八年级上册;

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课堂小结;

第一部分PART01

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核心素养

1.在日常生活和社会活动中自觉践行社会主义核心价值观。(政治认同)

2.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用；认识违法行为及法律责任，理解犯罪的后果，主动预防未成年犯罪。(法治观念);

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小闫是一名在校大学生，暑假时他发现村外

的树林里有鸟窝，便和朋友架梯子将鸟窝里的12

只鸟掏了出来，养了一段时间后在网上售卖，后来他们又掏了4只。然而，这16只鸟被认定是燕隼，属于国家二级保护动物，小闫和他的朋友分别被判刑，并处罚金。

●从法律的角度看，这个案例给我们什么启示?

我们要认真学习法律，树立法治观念，知法于心，与法同行。;

第二部分PART02

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BOOK

LAW;

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目标导学一：认识法律;

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法律的含义及作用：

法律是一种社会规则和行为规

范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。;

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●阅读下列法律条文，你得到了怎样的启示?

《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一

【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。;

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考试作弊入刑最高可判7年!

必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依

照法律行使权利，履行义务，树立法治观念，学会依法办事。;

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目标导学二：树立法治观念的原因;

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目标导学二：树立法治观念的原因

法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇

尚、遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。;

●为什么这六名同学受到了法律的处罚?这带给我们怎样的警示?

这六名同学违反了《中华人民共和国民法典》,应当受到法律处罚，这

告诉我们要自觉遵守法律规定，做到敬畏和信仰法律。;

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目标导学三：树立法治观念的方法

敬畏和信仰法律

我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。;

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近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知

识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。;

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目标导学三：树立法治观念的方法

积极主动地学习法律

一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。;

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目标导学三：树立法治观念的方法

●作为中学生，你将如何提升法治观念?

在家庭，我可以做到：

孝敬父母、尊重长辈、不浪费粮食

在学校，我可以做到：

与人为善、乐于助人、抵制校园霸凌

在社会，我可以做到：

遵守交通规则、做好垃圾分类、营造清朗网络空间;

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目标导学三：树立法治观念的方法

树立守法光荣、违法可耻的观念

在社会生活中，我们要从细节抓起，从小事做起，从遵

守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。;

第三部分PART03

课堂小结

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