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2025年教学心得：一场由学生质疑引发的教学反思与成长.docx

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    一场由学生质疑引发的教学反思与成长

    苏霍姆林斯基曾言：“教师要学会倾听学生的心声，适时改变自己的教学计划。”这句教育箴言恰似一把金钥匙，开启了教师们对教学改革中“破”与“立”辩证关系的深度思索。在传统课堂向现代教育转型的过程中，教师不仅要改掉过去“老师满堂讲、学生被动听”的老一套，更要思考怎么建构新的教学模式。以下是语文教师L以导学案改革为突破口，试图打破“一言堂”的思维定式，却在学生切中要害的质疑声中，经历了一场从“自我颠覆”到“理性重构”的认知蜕变。

    一、导学模式的初尝试

    （一）传统课堂困境的沉疴

    由于应试教育

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